Programa académico del XII Congreso Internacional sobre Tecnología e Innovación + Ciencia e Investigación. CITICI2024

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Organizan:

AGENDA ACADÉMICA

XII Congreso internacional sobre

tecnología e innovación + ciencia e investigación. CITICI 2024.

“Desafíos y soluciones para la sociedad de hoy y del futuro”

Junio 12, 13 y 14 de 2024 Cartagena de Indias, Colombia.

Centro de convenciones hotel Corales de Indias, Cartagena de Indias, Colombia.

Este programa académico está sujeto a cambios de última hora

NOTA: para obtener su certificado de asistencia debe participar en el 80% del evento, de lo contrario no se hará entrega de este

Miércoles 12 de junio 2024  

HORA

EVENTO

12:30 – 13:00

Registro, entrega de materiales e ingreso al aula del congreso, en simultaneo Ingreso al aula virtual, recepción y bienvenida de participantes.

Lugar: Centro de convenciones hotel Corales de Indias, Cartagena de Indias, Colombia.

(Las invitaciones de ingreso al aula virtual serán enviadas a cada uno de los participantes confirmados a los correos registrados).

13:00 – 13:15

Acto de inauguración

Phd. Roger Loaiza Álvarez

Director general del CITICI2024

13:15 – 14:00

Conferencia Magistral

Phd. Rubén Darío Cárdenas Espinosa

Phd. Julio Cesar Caicedo Eraso

Phd. Mauricio Arbeláez Rendón

Desafíos y soluciones para la innovación y la educación: Aplicación de herramientas de inteligencia artificial

Universidad de Caldas – Facultad de Ingeniería Grupos de Investigación Renuevate Ciencia, Tecnología E Innovación, GRUCALPRO y BIEMARC,

Manizales Colombia

Foro 1. Las nuevas problemáticas, espacios de innovación y contribución en la tecnología, su relación con el ser humano y la sociedad

14:00 – 16:40

 

AUTORES

PONENCIA – INSTITUCIÓN

Cristian Giovanni Castrillón Arias

Julio Cesar Caicedo Eraso

Santiago Murillo Rendon

 

Evaluación del uso de las tareas cognitivas en un aplicativo computacional de realidad virtual como protocolo terapéutico para tratamiento del dolor nociceptivo agudo basado en la teoría del Flow

Universidad De Caldas

Facultad de Ingeniería

Grupos de Investigación GRUCALPRO

Colombia

Cristopher Montero Jiménez

 

Creación de comunidades tecnológicas de código abierto para mejorar el aprendizaje y la ética profesional

Universidad Nacional de Costa Rica

Alajuela, Costa Rica

Fabian Leonardo Vargas Corredor

 

Importancia que los docentes de secundaria en zonas rurales atribuyen a las TIC en los procesos didácticos

Institución Educativa San Ignacio de Loyola

Otanche, Boyacá

Gerson Felipe Daza Rivera

Julián Jerez Vera

David Miranda Mercado

 

Demonio de Maxwell como generador de señales aleatorias gaussianas para aplicaciones biomédicas: calibración de tecnología FEDSA

Universidad Industrial de Santander

Bucaramanga, Colombia

Julián Eduardo Jerez Vera

Gerson Daza Rivera 

David Miranda Mercado

 

Acondicionamiento de las señales obtenidas con la tecnología FEDSA para la detección de riesgo de cáncer

Universidad Industrial de Santander

Bucaramanga, Colombia

Sebastián David Duque Muñoz

Juan Sebastián Bejarano Betancourt

Carlos Andrés Tavera

PEIPI – Plataforma de extracción de informes para profesores e investigadores (Front-End)

Universidad Santiago de Cali

Cali, Colombia

Rony David Trespalacios Arismendi

Jairo David Cuero Ortega

Aceleración por hardware del algoritmo de planificación por campos potenciales mediante dispositivos FPSOC

Universidad de Los Llanos

Villavicencio, Meta, Colombia

Douglas Coronado

Virtual

 

Propuesta de implementación del Modelo Seguridad de la Información Basado en Estándares de Gobierno TI Dirigido a las Instituciones de Educación Superior de la Ciudad de Barranquilla

Universidad Metropolitana

Barranquilla, Colombia

16:40 – 17:00

RECESO

Preguntas Foro 1

Foro 2. Inteligencia artificial, aprendizaje automático, realidad virtual y aumentada

16:40 –18:20

 

AUTORES

PONENCIA – INSTITUCIÓN

Luis Felipe Fontal Martínez

Luis Fernando Poveda Calderón

Virtual

 

Inteligencia artificial, un reto para el diseño y la publicidad

Universidad ECCI

Bogotá, Colombia

Luis Fernando Castro Rojas

Esperanza Espitia Peña

Edwin Romero Cuero

 

Marco para  la aplicación de aprendizaje de máquina en el contexto educativo

Universidad del Quindío

Armenia, Quindío, Colombia

Luisa Fernanda Tamayo Cano

Cesar Darío Salazar Ríos

 

Aplicaciones e implicaciones pedagógicas de la inteligencia artificial en el aula. Experiencia de formación con docentes

Universidad Tecnológica de Pereira

Pereira Colombia

Darwin Padilla Gutiérrez

 

La importancia de inteligencia artificial en el sector electricidad

Universidad Tecnológica del Perú

Lima, Perú

Preguntas Foro 2

Jueves 13 de junio de 2024  

Foro 3. La educación, los procesos educativos y de gestión en la anticipación de los desafíos y su impacto en una transformación social positiva e inclusiva

8:00– 11:40

 

AUTORES

PONENCIA -INSTITUCIÓN

Adriana Valera de la Providencia

Carlos Hugo Ayala

Germán Antonio Tejeda Puente

Luis Fernando Arroyave

Virtual

 

TIC  aplicadas a la educación musical aprendizajes en tiempos de pandemia y postpandemia(2020-2022)  departamento de música, Universidad del Cauca

Universidad del Cauca

Popayán, Colombia

Esperanza Espitia Peña

Luis Fernando Castro Rojas

Edwin Romero Cuero

 

Aplicación del método de calidad QFD en el contexto de la inclusión de la educación superior en Colombia

Universidad del Quindío

Armenia, Quindío, Colombia

Jenniffer Dajan González Ferrer

Cindy Fabiana Cordero Galíndez

Daniel Antonio Hernández Linares

 

Virtual

Un protocolo automatizado de activación conductual en lengua de señas

Corporación Universitaria Iberoamericana

Bogotá, Colombia

Jorge Maluenda Albornoz

Pablo Fuica Almonte

 

Abandono de la carrera y la universidad en estudiantes de ingeniería ¿qué aspectos del engagement y la pertenencia lo predicen en primer año?

Universidad De Concepción; Universidad San Sebastián

Concepción, Chile

Kelly Yesenia Pérez Rangel

 

Curso de educación financiera para estudiantes de onceavo grado del Colegio Roberto García Peña de Girón

Universidad Autónoma de Bucaramanga

Bucaramanga, Colombia

9:40 – 10:00

RECESO

AUTORES

PONENCIA – INSTITUCIÓN

Kennya Verónica Guzmán Huayamave

Margarita León García

Virtual

Hacia una educación humanista: el liderazgo ético del docente en la formación de educadores

Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil

Guayaquil, Ecuador

Luis Guillermo Henao Melo

 

Cálculo de ángulos de vista en satélites como apoyo a los cursos de física

Universidad Tecnológica de Pereira

Pereira, Colombia

Margarita María Cano Echeverri

 

Cambios en la sociabilidad de agresores, víctimas y observadores del acoso escolar (Bullying)

Universidad Tecnológica de Pereira

Pereira Colombia

Miguel Ángel Flores Villalobos

 

Educación superior para el desarrollo sostenible a través de pedagogías transformadoras

Universidad Autónoma de Chihuahua

Chihuahua, México

Mariana Inés Tezón

Virtual

 

La educación inclusiva como factor protector de desarrollo humano frente al reclutamiento infantil en el caribe colombiano

Ibero / Universidad de Cartagena

Cartagena De Indias, Colombia

Preguntas Foro 3

Foro 4: Experiencias de aprendizaje, investigación, emprendimiento e innovación en todos los niveles

11:40 – 14:20

 

AUTORES

PONENCIA – INSTITUCIÓN

Edwar Estiven Burbano Cortes

Jairo David Cuero Ortega

 

Sistema remoto para la verificación y sintonización de controladores digitales

Universidad de Los Llanos

Villavicencio,  Colombia

Hans Manuel Jalixto Erazo

Miguel Alfonso Oré De Los Santos

Virtual

 

Política nacional inglés puertas al mundo en estudiantes y docentes de una universidad de Lima

Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Lima, Perú

Nidy Liz Marchant Díaz

Virtual

 

Explorando la autorregulación: estudio de microproyectos de estudiantes de pedagogía

Universidad Central de Chile

Santiago, Chile

12:40 – 13:00

RECESO

Edward Jhohan Marín García

Jaime Alberto Caycedo

José Neftalí Torres Marín

Semillas investigativas. El camino de la investigación formativa

Universidad del Valle

Cartago, Colombia

James Andrés Barrera

Gustavo Adolfo Ospina Torres

Luis Guillermo Henao Melo

 

Simulaciones VASCAK como apoyo en la apropiación de conceptos de electromagnetismo en laboratorio de física 2 de la UTP

Universidad Tecnológica de Pereira

Pereira Colombia

Sandra Uribe Pérez

Clarena Muñoz Dagua

Camilo Rico Ramírez

 

Prácticas lectoras en programas académicos de diseño: una exploración para establecer un canon de lecturas disciplinares

Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

Bogotá D.C. Colombia

Susan Lorena Castro Molina

Paola Andrea Castiblanco Martínez

Paula Alejandra Ceballo Solano

Myriam Stella Silva Marín

Nicolas Castiblanco

Hemovet : explorando las células sanguíneas en el mundo animal

Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

Bogotá, Colombia

Preguntas Foro 4

Viernes 14 de junio de 2024

Foro 5: Las ciencias de la salud, nuevas demandas del servicio y desafíos de frontera en salud física y mental

8:00 – 9:40

 

AUTORES

PONENCIA – INSTITUCIÓN

Daniel Antonio Hernández Linares Jenniffer Dajan González Ferrer

Cindy Fabiana Cordero Galíndez

Virtual

Educación Sexual y Salud Mental en la Población Sorda de Latinoamérica

Corporación Universitaria Iberoamericana

Bogotá, Colombia

Claudia Patricia Roa Mendoza

 

Angustia moral en profesionales de enfermería colombianos: un llamado a la acción política y educativa

Universidad de La Salle

Bogotá, Colombia

Nelson Rolando Campos Guzmán

Tendencias innovadoras en la valoración de heridas crónicas vasculares “software para seguimiento a pacientes con heridas “HEVASOFT

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A Bogotá Colombia

Nancy Janet Castillo Rodríguez

Jimy Alexander Cortes

Sebastián Velásquez Bonilla

 

Métodos cristalográficos de Takayama vs Teihmann en la identificación de sangre en manchas

Universidad Tecnológica de Pereira

Pereira, Colombia

Nelson Rolando Campos Guzmán

Nancy Yaneth Portela Escandón

Guzmán

 

Innovando en el rediseño del carro de paro una necesidad sentida de los profesionales en salud

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A

Bogotá Colombia

Preguntas Foro 5

9:40 – 10:00

RECESO

Foro 6: Gamificación, innovación pedagógica y el enfoque basado en competencias

10:00 – 11:40

 

AUTORES

PONENCIA – INSTITUCIÓN

Teresita De Jesús Lasso Belalcázar

Carol Yovanna Rosero Galindo

Virtual

Estrategia de autorregulación para mejorar los niveles de flexibilidad cognitiva en el aula

I.E.M Ciudad De Pasto

Pasto, Colombia

Luis Carlos Rodríguez Timaná

Javier Ferney Castillo García

Hernán Josué Sánchez

Virtual

Intervención de funciones ejecutivas a través de juegos serios desarrollados para niños con trisomía 21

Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium, UNICATOLICA

Santiago de Cali – Colombia

Luis Celerino Catacora Lira

Virtual

 

Los estilos gerenciales claves para el aseguramiento de la calidad en una gestión por competencias: Caso de directores de escuelas emblemáticas

Universidad Privada de Tacna

Tacna, Perú

Gaudy Prendas Aguilar

Alonso Arley Alvarado

 

Importancia de la formación integral de los académicos, para el aprendizaje significativo en los espacios universitarios

Universidad Nacional

Heredia, Costa Rica

Torcoroma Velásquez Pérez

Hugo Fernando Castro Silva

Andrés Mauricio Puentes Velásquez

 

Implementación de resultados de aprendizaje en la maestría en Gobierno de TI

Universidad Francisco De Paula Santander Ocaña

Ocaña, Colombia

Preguntas Foro 6

11:40 – 12:00

Clausura y Entrega de Certificados CITICI2024

Clausura: Miembros activos de la mesa directiva del congreso.

Este Programa puede tener Cambios de Última Hora

Nota: Cada foro estará conformado por ponencias que comparten la misma temática, el orden de los foros esta definido por el comité académico y organizador, no por las temáticas. (El comité académico y logístico indicará las ponencias que se realizarán de manera virtual dentro del programa definitivo, el cual estará disponible una semana antes del congreso)