Presentación

La sociedad del conocimiento ha traído consigo cambios disruptivos en las ciencias sociales, y la transición de la sociedad industrial a la sociedad de la información ha sido un hito importante en este proceso. Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) han sido fundamentales en la transformación de la educación. Las redes de comunicación y en particular Internet han sido un hito importante en la adaptación de las ciencias sociales a los cambios disruptivos que han surgido; por ello se ha dado impulso a las ciencias en general, generando importantes cambios sociales, que hicieron que rápidamente de la sociedad industrial se pasara a la sociedad de la información, transitando desde la vida analógica a la vida digital y pasando del intercambio de objetos al intercambio de información.

Nuestro propósito es contar con su participación en el XII Congreso Internacional sobre “Ciencia e Investigación + Tecnología e Innovación”, CITICI 2024. Este evento tiene como objetivo reunir a expertos, investigadores, docentes y estudiantes de diferentes disciplinas y áreas del conocimiento, para compartir y difundir sus avances, hallazgos y experiencias significativas en el campo de la ciencia, la tecnología y la innovación. El congreso contará con conferencias magistrales y sesiones de presentación de ponencias mediante foros, en las que se abordarán temas de actualidad y relevancia para el desarrollo científico, tecnológico y social de América Latina. Las ponencias presentadas serán evaluadas por un comité académico y científico, que seleccionará las mejores para su presentación y su publicación en las memorias del evento. Esperamos que estas temáticas los inspiren a reflexionar sobre el papel de la ciencia y la tecnología en la construcción de una sociedad más justa, equitativa e inclusiva.

Finalmente, el XII Congreso Internacional de Tecnología, Ciencia e Innovación (CITICI2024) es una oportunidad para que docentes y profesionales relacionados con la actividad académica y de enseñanza presenten sus investigaciones y experiencias en temas relacionados con ciencia, investigación, innovación y tecnología, porque este congreso busca fomentar el intercambio de ideas y conocimientos entre los participantes, así como promover la colaboración y el trabajo en equipo en la comunidad académica. Si estás interesado en presentar tus resultados de investigación o experiencias académicas, te recomendamos que te informes sobre los requisitos y plazos de presentación en esta página web, la  oficial del congreso. ¡Anímate a compartir tus conocimientos y experiencias con la comunidad académica!

Los esperamos

Ph.D. Roger Loaiza Álvarez

Director General del congreso

Línea general del congreso: “Desafíos y soluciones para la sociedad de hoy y el futuro”.

Objetivo General:

Socializar experiencias y buenas prácticas, así como conocer enfoques y aplicabilidad de resultados en tecnología e innovación + ciencia e investigación, que permita a los asistentes mejorar los procesos claves en la gestión del conocimiento.

Objetivos específicos:

  • Generar actividades técnico-científicas de información, difusión y publicación de resultados de investigación y experiencias académicas.
  • Comunicar sobre las tendencias en la educación para promover la innovación, la creatividad y la investigación científica, que se referencien dentro de un contexto de movilidad, emprendimiento y trabajo globalizado.
  • Divulgar diferentes enfoques de la educación mediada, así como la pedagogía del trabajo desde una perspectiva humana e inclusiva.
  • Recopilar y sistematizar el conocimiento adquirido a través de publicaciones por medios electrónicos, teniendo como referencia normas apropiadas, para su divulgación abierta y gratuita.

 Metodología

 El CITICI asume el enfoque critico-constructivo para hacer más enriquecedor el intercambio de información, el discurso y el dialogo científico a través ejes temáticos especializados y creación, a partir de estos, de redes en forma permanente en ambientes colaborativos

El Congreso tiene una metodología investigativa fundamentada en:

  1. Sistematizar una experiencia o realizar un artículo de revisión o reflexión en torno a alguna de las temáticas del Congreso.
  2. Preparar y presentar un artículo académico al congreso.
  3. Presentar experiencias o reflexiones sobre la gestión del conocimiento en alguna de las modalidades de participación.
  4. Después del congreso, y en manera opcional, hacer los ajustes necesarios para la publicación del artículo o aporte presentado.
  5. Establecer alianzas con personas de otras instituciones para fortalecer las experiencias actuales o generar nuevos proyectos.

El CITICI en su metodología durante los anteriores eventos, ha sido ante todo experiencial, a través de la comunicación de resultados mediante FOROS, y la presentación de informes de avance en líneas de investigación o semilleros mediante CARTELES.

Dirigido a:

  • Académicos: docentes, maestros, educadores, formador de formadores, rectores, vicerrectores, decanos o jefes de educación de todos los niveles y modalidades educativas. Investigadores. Tecnólogos y científicos. Especialistas de aprendizaje abierto.
  • Directivos, personal técnico, asesores y profesionales que trabajen en el área de la gestión, formación y evaluación del talento humano en diferentes organizaciones.
  • Facilitadores y dinamizadores de proyectos de formación, diseño curricular y evaluación del aprendizaje.
  • funcionarios públicos relacionados con el servicio civil y la evaluación del desempeño en diferentes organizaciones.
  • Ejecutivos del potencial humano de las empresas. Profesionales del sector público y privado
  • Coordinadores de los Departamentos o Secciones de Capacitación y Entrenamiento de personal en empresas u organizaciones.
  • Facilitadores y dinamizadores de proyectos de inclusión social por medio de las NTCI.
  • Consultores y diseñadores de contenidos y programas tecnológicos para el aprendizaje y la evaluación.
  • Proveedores de servicios, contenidos y tecnologías para aprendizaje electrónico y gestión del talento humano.
  • Consultores y asesores en educación por medios electrónicos.
  • Investigadores y jefes de proyectos relacionados con la temática.
  • Estudiantes de postgrado de diversas áreas relacionadas la temática del congreso como educación, ciencias humanas, ingenierías, tecnologías, ciencias políticas y de derecho, economía, administración, sociología, ciencias computacionales, emprendimiento y alumnos de postgrado, etc.

Nota: también pueden participar personas como oyentes sin presentación de trabajos a bajo costo.