Ejes temáticos CITICI2025
Para lograr los objetivos del Congreso, el comité organizador, coordinando las sugerencias e intereses de quienes asistieron a eventos anteriores, ha propuesto los siguientes ejes temáticos que son el referente para abrir las respectivas convocatorias para presentar aportes académicos como ponencias, experiencias significativas, tesis de grado, carteles a presentar durante el congreso y artículos a publicar en nuestras memorias:
Eje Temático 1: Innovación educativa y tecnologías emergentes inclusivas.
Se invita a presentar experiencias sobre este tema, a investigadores y docentes de América Latina y a compartir experiencias que integren ciencia, tecnología y pedagogía para transformar la educación en contextos diversos. Se valoran propuestas sobre diseño instruccional con IA generativa, realidad extendida, laboratorios virtuales y soluciones “low-tech” adaptadas a territorios con conectividad limitada. Este eje también invita a presentar estudios de impacto en pregrado, posgrado y formación continua, así como métricas de aprendizaje significativo y bienestar digital. Es una oportunidad para fortalecer redes de colaboración que impulsen una educación más inclusiva, creativa y conectada con los desafíos del siglo XXI
Eje Temático 2: Ciencia, tecnología para la transformación digital.
Este eje convoca a docentes e investigadores de América Latina a compartir experiencias e investigaciones que articulen ciencia, tecnología, innovación y conectividad al servicio de la educación y el desarrollo territorial. Se valoran trabajos que exploren la transformación digital desde la inclusión, la equidad y la soberanía tecnológica, abordando temas como IA ética, brechas digitales, educación STEM, tecnologías emergentes, plataformas educativas adaptativas y saberes ancestrales digitalizados. Invitamos a propuestas que promuevan la innovación abierta y el uso estratégico de herramientas digitales en contextos diversos. Este espacio busca fortalecer redes de conocimiento y prácticas que impulsen una educación más conectada, pertinente e inclusiva.
Eje Temático 3: Gestión de salud y bienestar comunitario.
Se invita a docentes e investigadores a compartir estudios e innovaciones centradas en fortalecer los sistemas de salud desde un enfoque territorial, participativo e intercultural. Se recibirán trabajos sobre salud mental comunitaria, medicina ancestral, inequidades estructurales, tecnologías en salud pública, nutrición sostenible, atención primaria, y salud en contextos de migración, ruralidad o emergencia. Este eje promueve el diálogo entre saberes, la justicia sanitaria y la construcción de modelos de atención más resilientes, inclusivos y culturalmente pertinentes para el bienestar de las comunidades latinoamericanas.
Eje Temático 4: Oportunidades educativas y equidad social.
Este es un eje orientado a visibilizar investigaciones que promuevan transformaciones en el acceso, la calidad y la inclusión educativa en América Latina. Se invita a presentar trabajos relacionados con alfabetización digital, innovación pedagógica, educación intercultural y comparada, políticas de inclusión para poblaciones diversas (migrantes, rurales, con discapacidad), género y permanencia educativa. También se valoran experiencias sobre formación docente territorial, co-creación con comunidades, participación estudiantil y uso de tecnologías emergentes. Este eje busca generar diálogo entre investigadores, educadores y actores sociales para construir sistemas educativos más justos, pertinentes y conectados con los territorios.
Eje Temático 5: Desarrollo sostenible y medio ambiente.
Este es un eje fundamental para abordar los desafíos del cambio climático, la justicia ambiental y la gestión responsable de los recursos en América Latina. También es un tema amplio y estratégico, ideal para articular ciencia, políticas públicas, justicia social y acción territorial; además esta articulación se cruza con otros ejes como salud, tecnología o gobernanza, lo que te permite diseñar espacios interdisciplinares y colaborativos.
Por lo anterior, invitamos a presentar investigaciones y experiencias docentes que integren ciencia, tecnología e innovación aplicadas a la sostenibilidad, desde la educación ambiental hasta la planificación territorial, la transición energética justa, la bioeconomía y la resiliencia comunitaria. Este espacio busca articular propuestas que fortalezcan la conciencia ecológica, la acción territorial colaborativa y el cumplimiento de los ODS mediante enfoques interdisciplinarios, inclusivos y comprometidos con el futuro del planeta y sus comunidades.
Eje Temático 6: Redes de Colaboración Académica y Diplomacia Científica.
Se convoca a investigadores y académicos de América Latina a compartir experiencias que fortalezcan la cooperación regional e internacional en ciencia, tecnología e innovación. Este eje busca visibilizar iniciativas de movilidad académica, redes de investigación, alianzas interinstitucionales y ciencia para la paz, promoviendo el diálogo entre saberes y culturas. Se valoran propuestas que impulsen la integración latinoamericana, la diplomacia científica como herramienta de desarrollo sostenible y la construcción de agendas comunes. Es una invitación a tejer puentes, compartir aprendizajes y construir una comunidad científica más conectada, solidaria y comprometida con los desafíos globales.
Eje Temático 7: Hallazgos de neuroeducación y aprendizaje activo en planes de clase.
Eje Temático 8: Estrategias que mejoran el aprendizaje sin aumentar la carga docente.
Se invita a investigadores y académicos de América Latina a compartir experiencias innovadoras que optimicen la enseñanza sin sobrecargar al profesorado. Se valoran propuestas sobre el uso de inteligencia artificial para retroalimentación temprana, portafolios digitales autoguiados, producción de contenidos con IA generativa, mapas mentales automatizados y metodologías como el aula invertida. Este eje busca fortalecer redes de colaboración que impulsen una docencia más eficiente, creativa y sostenible, promoviendo el bienestar docente y el aprendizaje significativo en contextos diversos y con distintos niveles de conectividad.
Eje Temático 9: Saberes que Transforman.
Este eje abierto invita a investigadores y académicos de todas las disciplinas a compartir experiencias y resultados que respondan a desafíos locales mediante la ciencia, la innovación y la educación. Se valoran prácticas que promuevan la resiliencia docente, el bienestar estudiantil, la neuroeducación, el aprendizaje activo y la inclusión de poblaciones vulnerables y minorías. También se recibirán estudios de casos exitosos en aulas, laboratorios y comunidades. Esta es una oportunidad para visibilizar saberes diversos, generar redes de colaboración y construir soluciones contextualizadas que inspiren a otros. En CITICI 2025, celebramos la creatividad, la equidad y el compromiso con una educación transformadora al servicio del desarrollo territorial y humano.
Eje Temático 10: Asignaturas o experiencias que pueden resolver problemas locales.